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义卖场上,小手牵着大手、大手牵着小手争相购买但秩序井然,在每个义卖点,都有一个爱心捐款箱,买到了心爱的东西,就把钱直接投入到捐款箱中。

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    在上海课程改革30年之际,上海市第四聋校迎来了学校第30届课堂教学评比活动。

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    徐汇中学其他的与会人员就下学期评审前的准备工作以及分管工作中的一些疑惑向专家请教。

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    二年级的新队员又走上舞台进行合影,用镜头记录下这美好的一刻。...

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    读书,给予我们最真实的快乐;读书,带给我们心灵上的冲刷;读书,是最美丽的邂逅。...

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    在暖暖阳光的沐浴下,孩子们坐在草地上共享午餐时光,餐后还体验了各种游艺项目。...

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    各年级各班纷纷摩拳擦掌,全体教师幼儿积极参与,进行了一场别开生面的较量。...

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    沙龙中家长们分享了各自对于爱孩子的理解,如何把握好爱孩子这一杆秤?究竟是严格的教育方式好,还是让孩子享受童年的快乐,尽可能为他们提供良好的物质条件“富养”。...

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    此外,比赛是四个孩子组团,因此,小朋友之间的协调合作也非常重要。...

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    那又是“看山不是山”的悠远,将世间那些未曾谋面的美好凝为具象的答案。...

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    想必这也就是G4的初衷,让同学们理解自然与科学是一个有机的整体,学会将理论付诸于实践。...

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    字里行间,充分体现了青年教师教学的工作常态,也体现了教案设计的立足点:分析学情、理解课标、熟悉教材,更能发现在日常教学中的教学智慧。...

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    6月7日,劳技中心选送的多件师生作品在由中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会主办,百陶会、功夫小瓷协办的2018全国高中通用技术/劳动技术课程教学研讨观摩活动、中小学幼陶艺教学优秀作品展示暨培训活动中获得了优秀奖。...

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    接着沈老师就用IPAD操控了四台机器人给小朋友们展示机器人舞,舞步整齐划一,看得孩子们目瞪口呆……接着孩子们与机器人亲密接触,亲手触摸机器人的身体,动动机器人的手和脚,感受下机器人也有和我们一样的手和脚,而且可以自由活动的,小朋友们给机器人拗了最酷的造型。...

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    黄琳、周一凡、唐铭、姜晨凯、李士秀等几位老师都结合自己在科目设计撰写过程中碰到的问题和韩立芬老师进行了面对面的交流,韩老师的指点,让他们茅塞顿开,解答了他们心中的疑团,也让其他老师收获了很多…… 短短一个小时的培训,韩老师讲得实在、实用,参加培训的老师忘记了一周工作的疲劳,听得认真、投入。...

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    本次活动有幸请来了上海市特殊教育资源中心主任,华东师范大学特教系刘春玲教授,华东师范大学特教系副主任于素红教授,上海市教研室特教教研员蔡蓓英老师,黄浦区教师进修学院李艳璐老师和一直关心学校发展的代秀琴老校长等专家,围绕教学主题听课、评课,给出专业指导。...

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    为了保障本次调研顺利进行,体育组四位老师认真对待,精心设计体育课和活动课的具体内容,区教研员吴叶丽老师多次到校亲自辅导。...

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    G4活动是一个很好的理科交流平台,让同学们可以全面回顾和应用学过的学科知识。...

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    王书记表示,能够充分利用园所优势,为幼儿创设一个又一个有趣、好玩的室内运动环境十分不易。...

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    最后,蒋园长高度赞扬了本次演习中教工及幼儿的应急逃生能力以及速度。...

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    ”如今,这头狮子已经来了,正在展现他惊人的爆发力。...

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    从亲临船长驾驶室,感受海上龙卷风,到掌舵造浪台等,海洋的变幻无常和惊险神秘让孩子们啧啧惊叹,在“深潜器”的四周呈现着3D深海鱼图片,看起来鱼儿在动好神奇!有的孩子在“深潜器”的驾驶室内:按按钮、转方向盘、动操纵杆,尽情地体验 “海底驾驶”的乐趣。...